Formación psicologica a profesores Castellón

Formación a profesionales

Mi labor como formadora consiste en impartir formación a profesionales de diferentes ámbitos: Consellería de Bienestar Social; Consellería de Justicia y Administraciones Públicas de la Generalitat Valenciana; personas en situación de desempleo; empresas del sector cerámico; empresas del sector de la construcción; colegios públicos y privados; asociaciones de padres y madres; colegios profesionales y asociaciones de diferentes áreas.

Mi experiencia en el campo de la formación a profesionales y empresas me lleva a considerar que muchas veces no se ven reflejadas sus inquietudes y necesidades en los cursos de formación estándar que se ofrecen y, por otra parte, cuando los cursos se imparten, no se adaptan a las diferencias individuales de sus alumnos/as. Por este motivo, el contenido
de los programa psicoeducativos se preparan y se imparten de manera personalizada en función de las necesidades y la petición de la empresa, así como de la formación, objetivos y cargo de sus empleados/as.

• Planifica el tiempo de manera eficaz y eficiente. Mejora tu rendimiento en menos tiempo.
La inteligencia emocional en el trabajo. Utilidad y rendimiento.
Desarrollo de habilidades personales para mandos intermedios.

• La excelencia en la atención al público.
El optimismo en la venta.
El arte de tratar quejas y reclamaciones

• Cómo formar, dirigir y motivar a tu equipo de trabajo.
La toma de decisiones. Individual y grupal.
Evaluación y entrenamiento de las habilidades de comunicación.
Coaching: Desarrollo de las habilidades personales en el puesto de trabajo. Hacia la calidad personal y profesional.

• La comunicación como herramienta de negociación de conflictos
El trabajo a turnos: técnicas de afrontamiento psicológico.
Ansiedad, estrés y emociones en el trabajo: cómo gestionarlo.

Si estás interesado/a en recibir el catálogo con los programas psicoeducativos
que ofrecemos ponte en contacto con nosotros sin compromiso ninguno.

Formación profesionales de la educación

Hoy en día el papel de los/las profesionales de la educación no es tanto “enseñar” (explicar-examinar) unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender” de manera autónoma.
Se pretende promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que tengan en cuenta sus características (formación centrada en el alumno) y les exijan un procesamiento activo e 

interdisciplinario de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-memorización de la información.
Además, dentro de la escuela, los maestros y las maestras se convierten en un apoyo emocional importante en sus alumnos/as ayudándoles a que generen fortalezas, recursos y aprendizajes ante las vivencias de situaciones del día a día.

• ︎Estrategias para mantener un ambiente tranquilo en clase. ︎
•  Manejo del conflicto y técnicas de afrontamiento para los y las docentes.
•  Cómo generar, mantener o incrementar conductas positivas en mis alumnos y alumnas.
•  Cómo eliminar o reducir conductas negativas: no obedece, no permanece quieto en su asiento, interrumpe constantemente en clase, no realiza las actividades en el aula, etc.
•  Técnicas de afrontamiento del estrés y autocontrol para docentes.
•  Liderazgo positivo para los directores de centros escolares.
•  Competencias socioemocionales del profesorado.
•  Autoestima: el profesor mentalmente fuerte.

Si estás interesado/a en recibir el catálogo con los cursos, charlas y talleres que ofrecemos para
el equipo docente del centro escolar ponte en contacto con nosotros sin compromiso ninguno.

Formación a asociaciones de padres y madres

La formación para las madres y padres de familia es crucial para el crecimiento sano y equilibrado de los hijos/a, para la potenciación de sus capacidades, para evitar el fracaso escolar y para aumentar el control y la satisfacción como padres y madres.

Los objetivos generales de los programas psicoeducativos para los padres y madres de las A.M.P.A.S. son:

• Capacitar a las madres y a los padres con herramientas necesarias para la educación de sus hijos/as.

• Mejorar la relación entre padres/madres e hijos/as fomentando tipos de comunicación positivos y saludables.

• Prevenir los problemas más frecuentes en el contexto familiar como: rabietas, falta de respeto, trabajo en silencio, baja motivación, falta de responsabilidad, etc.

Educando con amabilidad y firmeza.
La importancia de las normas y los límites en la vida familiar.

• Reconociendo “mi” planeta de las emociones. Educación emocional en la familia.
• Mamá, soy un superhéroe. Aumenta la autoestima de tus hijos e hijas con ejercicios prácticos, dinámicas familiares y juegos  encillos.
• Papá, este en mi territorio. Conociendo la dentidad adolescente y las nuevas reglas del juego.
• S.O.S. mi hijo/a no quiere comer. Conoce herramientas para que la comida o cena no se convierta en uno de los momentos más temidos del día.
• Unas aliadas imprescindibles en la educación: Técnicas de relajación para papás y mamás, porque nosotros/as también necesitamos un momento de paz.
• La familia: El trabajo en equipo también es posible.
• ¿Quién manda en casa?. Cómo organizar la convivencia y el ocio de la familia.
• Cuando mi hijo/a sabe más que yo de Redes Sociales. El uso adecuado de las nuevas tecnologías.

 

Infórmate más sobre la Escuela de Padres y Madres

Si estás interesado/a en recibir el catálogo con los cursos, charlas y talleres que ofrecemos
para el A.M.P.A. del centro escolar ponte en contacto con nosotros sin compromiso ninguno.

¿Quiéres bonificarte la formación?

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), antigua Fundación Tripartita, ayuda a las empresas a mejorar su competitividad y productividad, desarrollando las competencias y cualificaciones de sus trabajadores.

Para ello, disponen de una ayuda económica que se hace efectiva mediantebonificaciones en las cotizaciones de la Seguridad Social. Todas las empresas tienen un crédito para financiar la formación de sus trabajadores y trabajadoras, cuyo importe se obtiene al aplicar un porcentaje que anualmente se establece desde la administración.

Aida dando consulta de terapia de pareja

Te ayudamos en la gestión de la bonificación de FUNDAE

Junto a nuestro partner, Novum Consultoría, especialista en gestión de las bonificaciones, nos encargamos de toda la gestión. Te lo ofrecemos como servicioañadido y nos encargamos de todo el proceso de principio a fin.

La totalidad de los cursos que ofrecemos pueden ser financiados a través del sistema de  bonificaciones de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, cumpliendo los requisitos establecidos en la Ley 30/2015 y en el Real Decreto 694/2017.

Si quieres saber el crédito disponible en tu empresa, contacta con nosotros y te asesoramos.

Aida ha escrito en su pizarra la frase "busca lo que encienda tu alma"

– Personas trabajadoras contratadas por cuenta ajena, e inscritas en el Régimen General de la Seguridad Social.

– Este sistema no es válido para trabajadores/as autónomos/as ni paratrabajadores/as de las administraciones públicas.

La cuantía máxima por la que una empresa, dentro de su crédito, se puede bonificar en cada acción formativa, se puede calcular del siguiente modo (aproximadamente):

– Curso presencial: 13 € x nº de horas x nº de participantes
– Curso On-line: 7,5 € x nº de horas x nº de participantes

El cálculo del crédito de la formación depende del número de trabajadores/as de la empresa. Te prestaremos asesoramiento y gestión para realizar todos los trámites.

Junto a nuestra partner, Novum Consultoría, nos ocupamos de desarrollar las funciones de coordinación, gestión y ejecución de la formación de la empresa.
Los pasos a seguir para llevar a cabo la acción formativa y su bonificación son los siguientes:

– Cumplimentar y firmar el Contrato de Encomienda por la empresa.
– La comunicación del inicio de la formación.
– Realización de la formación.
– Seguimiento de la formación para asegurar el cumplimiento de los requisitos que exige FUNDAE para obtener la bonificación.
– Comunicación de la finalización de la formación.
– Aplicación de la bonificación: la empresa podrá practicar la bonificación a partir del mes en que finalice el curso.

Aviso: Una vez finalizado el ejercicio, la Fundación Estatal para la Formación en el empleo comprobará las bonificaciones practicadas, así como el cumplimiento de los requisitos y obligaciones, incluyendo el resultado de las actuaciones de seguimiento y control, si las hubiere.

¿Tienes más dudas?

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Aida Fernández en la recepción de su centro de psicología

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